?

Log in

   Journal    Friends    Archive    Profile    Memories
 

ktoshik


Aug. 11th, 2013 10:13 pm Верхний пост с заметками про науку [sticky post]

Про проблемы и способы их решения в МГУ:
1) Список проблем
2) Что МГУ может сделать для решения проблем? своих сотрудников, аспирантов и студентов?
3) Кто виноват и что делать нам?

Несколько заметок про экономику науки в РФ:
Экономика лабораторий и Финансы и количество ученых в РФ
Психология ученых
Надбавочная анархия

Несколько заметок про аспирантуру:
Российская аспирантура
Зарубежная аспирантура
Резюме разговоров про зарубежную аспирантуру


Jul. 3rd, 2015 08:03 pm Athens to Athens от Joe Bonamassa

Насколько мне нравится аккустическая музыка от Джо Бонамассы, настолько же мне не нравится его не-аккустическое исполнение. Концерт в своё время решительно не понравился. А вот такое я готов слушать по многу раз.

Leave a comment


Apr. 3rd, 2015 02:47 pm Neil Sedaka в 2010 и в 1959м

Как здорово, что в наше время человек может жить и успешно работать многие десятилетия. Оптимистичные перспективы! Вот Нейл Седака, музыка которого типичная "oldies" из 60х. Когда я слушал его самые популярные песни в Яндекс.музыке, одна мне так понравилась, что я переслушал её много раз. А потом посмотрел в википедии и с удивлением узнал, что он написал и исполнил её впервые в 2010м, когда ему было уже 70 лет!!

А ещё ему в 2006 дали премию Гинесса за самый популярный в 21 веке сингл. Который он написал в 1971 году, и который пережил возрождение в начале 2000х.





Leave a comment


Mar. 31st, 2015 12:05 pm Коллоквиум и ИТ-лекторий на факультете компьютерных наук НИУ ВШЭ

Хочу отметить, что на нашем факультете компьютерных наук уже давно работает коллоквиум (http://cs.hse.ru/colloquium) и ИТ-лекторий (http://www.cs.hse.ru/tech). На коллоквиуме даются научные доклады, а ИТ-лекторий - площадка для выступлений представителей компаний. И там и там много интересных докладов. Всё записывается на видео и выкладывается на канале факультете в ютубе http://www.youtube.com/channel/UCumWurUBD-fUDxrlG0UvuyQ

Вот, к примеру, рассказ от SAP "Большие данные в спортивной индустрии" в рамках ИТ-лектория.

4 comments - Leave a comment


Mar. 24th, 2015 01:15 pm Статистика ВМК МГУ за 2014 год

Обновляю статистику по факультету ВМК МГУ, добавляя туда информацию за 2014 год. На мой взгляд, любопытно. Самое интересное и неожиданное в конце :) (Спойлер - как работают указы Президента)









Ну и наконец зарплата по категориям. Тут лучше дать в табличной форме.

2012 2013 2014 Рост (разы)
зав.каф. и проф. 49788 89619 118913 2,4
доценты 38942 66881 79580 2,0
старш. преп. 33119 40314 50090 1,5
ассистенты 35009 54112 53070 1,5
преподаватели 17880 28477 32850 1,8

Рост впечатляющий, чего уж там говорить. Особенно впечатляет рост профессоров, зарплата которых выросла за 2 года в 2.4 раза, и доцентов, с ростом зарплаты в 2 раза. Поскольку базовая часть зарплат (ставки) увеличились незначительно, рост произошел за счёт разнообразных надбавок. Такого же роста бюджета не было. Насколько я понимаю, ректорат выделял надбавочные фонды, которые как-то распределялись. Были заметные надбавки за публикации ближе к концу года, распределяемые довольно странно.

4 comments - Leave a comment


Feb. 13th, 2015 02:01 pm Nils Lofgren - "Dream Big"

В финальных титрах 5ой серии Banshee прозвучала интересная мелодия, которую я сразу же нашел, и не могу упустить не опубликовать в блоге. И пусть другие мелодии с того же альбома ничего особенного не представляют, вот эта - очень достойная.

2 comments - Leave a comment


Dec. 11th, 2014 01:00 am Завершились "Сыны анархии"

Вчера закончился сериал "Sons of anarchy" своей последней серией 7 сезона. Один из лучших сериалов на ТВ закончился достойно. Он был очень популярным, причём зрительское внимание росло от сезона к сезону. Ушёл на высокой ноте, на пике популярности. Приём автор так много хотел сказать в конце, что весь последний сезон серии были по 1:10 - 1:20 вместо обычных 40 минут. Но не стал ждать, пока кончатся идеи, поэтому все 7 сезонов получились отличные. Можно смело рекомендовать к просмотру. Честно говоря, буду немного скучать по этим отвратительным, но отличным персонажам и их жизненным историям. Посмотрим, кто придёт им на замену, и за что примется автор дальше.

И музыка в сериале была просто отличная. Целый ряд песен утащил в коллекцию. Так бы всегда.

Leave a comment


Sep. 7th, 2014 11:24 pm Начало учебного года на ПМИ ФКН ВШЭ

Обычно у студентов-первокурсников учебный год начинается 1 сентября. У наших студентов нового набора программы "Прикладная математика и информатика" на Факультете компьютерных наук НИУ ВШЭ он начался 27 августа с 3х часового тестирования по математике. На следующий день было 5и часовое дистанционное тестированием по программированию. Задачей этих тестирований было оценить уровень знаний студентов. Это и хороший материал для анализа (олимпиады и ЕГЭ vs оценка тестов), и, что более насущно, для распределения по группам. В первом наборе 200 человек, которых мы разделили на 8 групп. Обычно в ВШЭ группы должны быть 30 человек, но аудитории нашего здания не позволяют такие группы вмещать, поэтому нам разрешили по 25 человек. Все группы кроме одной должны быть одинаковы по силе студентов, чтобы везде были лидеры. Одна же группа стала "пилотной". Все студенты этой группы записываются на 2 факультатива - "Доп. главы алгоритмов и структур данных" и "Математических практикум". Запись на факультатив - поступок в ВШЭ ответственный, ибо факультативы добавляются в индивидуальный план и студенты теперь должны его сдавать в обязательном порядке. Поэтому в эту группу отбирали только самых сильных ребят из числа добровольцев. На каждый из двух факультативов записаться может больше людей, поэтому будет некоторое количество ребят из других групп. При этом посещать занятия могут все желающие, но силы преподавателей ограничены и проверять задания у всех нет возможности, поэтому набор ограничен. Смысл в такой пилотной группе - дать более подготовленным ребятам больше нагрузки и возможностей для роста. Очень часто на первом курсе они знают заметную часть программы, расслабляются, и теряют темп. Некоторые же вообще скатываются на тройки, увы. Постараемся такого не допустить. Для тех же, у кого в математике заметили проблемы, мы рекомендуем специальный "подтягивающий" курс "Базовые математические структуры".

1-3 сентября в ВШЭ идёт "Безопасность жизнедеятельности", трактуемая как "orientation week". В первый день была официальная презентация факультета и программы студентам. Выступал декан, замдеканы, главы департаментов и руководитель аспирантской школы. После этого мы рассказали о ключевых идеях организации учебной программы, в особенности обучения программированию и проектной работе. Также выступил Михаил Густокашин, руководитель центра спортивного программирования. Потом была популярная лекция Александра Шеня и закончилось всё встречей с первым проректором В.В. Радаевым, который постращал студентов ("учиться тяжело, многих из вас выгонят") и поотвечал на вопросы. Правда, студенты смущались, и вопросов было мало. В частности спросили, будут ли выгонять за мат в соцсетях (будут, ибо в общественных местах вести себя нужно прилично). В последующие дни рассказали о других аспектах жизни в ВШЭ, познакомили с сервисами, завели всем почту и т.д.

Я целый день корпел над распределением студентов по группам, стремясь удовлетворить всем запросам. А запросы продолжали поступать в процессе :) В следующий раз нужно фиксировать время сбора пожеланий.

С четверга началась обычная, суровая учеба.

1 comment - Leave a comment


Jul. 31st, 2014 12:33 am Впечатления о ВШЭ №2: Экономическая обоснованность

Экономическое обоснование (целесообразность, и т.д.) - это выражение слышишь часто и регулярно во время любых обсуждений с начальством изменений в программах, структурах департаментов и т.д. Следствия из необходимости обеспечивать "экономику" образования чувствуются во многих правилах и рекомендациях. Суть "экономики" очень простая. Государство выделяется фиксированную сумму на одно бюджетное место, плюс ВУЗ получает деньги за платников. А дальше нужно из этих денег обеспечить как можно более высокую зарплату преподавателям. Всё просто - руководству нужно найти баланс между количеством преподавателей на 1 студента и качеством образования.

ВШЭ ставит амбициозную цель повысить число студентов на 1 преподавателя с 7 до 10-11. Не уверен, что при этом можно обеспечить для математических специальностей должное число курсов по выбору, но это нужно считать. Для того, чтобы обеспечить такую пропорцию ВШЭ тщательно отслеживает педагогическую нагрузку, требует не менее 15 человек на любом курсе по выбору, старается снизить аудиторную нагрузку в пользу самостоятельной работы (при этом требуя не менее 50% аудиторной выделять на семинары!) и исследует возможности использования MOOC-курсов.

Это радикальное отличие от МГУ, где про экономику образования никто не говорит. При этом все считают, что читать спецкурс для 2-3 человек нормально, и реально нагрузку пока не считают, и учитывают мало.

15 comments - Leave a comment


Jul. 26th, 2014 12:23 pm Quick success project в Сколтехе

В прошедший четверг у меня был увлекательный опыт организации и участия в Quick Success Project. Штука эта такая. Сейчас начинается первый учебный год магистров Сколтеха. Первым учебным курсом для них является Innovation Workshop. Это 3х недельный курс, погружающий студентов в проектную работу, должный научить их быстрому прототипированию в т.ч. в малознакомых для них областях. Первая неделя - это серия установочных лекций и "проектов с быстрым успехом". Как раз один из таких проектом я и организовывал вместе с Виктором Лемпицким и его аспирантами. Задача студентов была за один день реализовать программу "подмены лиц на видео". Выглядеть это должно примерно так:


Перед семинаром мы провели серию экспериментов на моих студентах, по итогам которых подготовили ряд подсказок. На самом семинаре вначале на пару с Виктором мы прочитали установочную лекцию (честно признаюсь, я впервые читал лекцию на английском, не доклад - прикольно, теперь я спокоен, что в принципе могу весь курс зрения прочесть на английском). Затем с 11 по 17-45 студенты делали задание, разбившись на пары. Целая группа ассистентов активно им помогала. От моей группы в МГУ были Женя Шальнов и Миша Гавриков. И в результате у многих студентов даже что-то получилось. Пусть с активным консультированием, но тем не менее!

Параллельно я сам потихоньку делал задание, мне самому было интересно. Как-нибудь хочу свой и пару других курсов пройти сам ))

Вот так это примерно выглядело:
innoworkshop_sm

Теперь думаю, стоит ли и как такой формат приспособить для других учебных проектов. Целиком вряд ли, но ряд элементов может отличной подойти для погружения в тему новых студентов группы. Например, в рамках "учебной практики" после 1го года в ВШЭ, а также прошедших по конкурсу студентов после 2го года на ВМК МГУ.

3 comments - Leave a comment

Back a Page